学院多项成果获评学校2026年心理健康月优秀成果奖

近日，学校党委学生工作部、武装部公布了2026年学校心理健康月优秀成果评选结果，我院师生在心理健康教育特色项目立项、典型工作方案征集、特色活动评选、主题短剧大赛、心理委员风采大赛、心理情景剧大赛、“美丽心灵·阳光石大”人物评选、“我的健康生活提案”图文创作展示等活动中斩获多个奖项，其中，《基于ECB模型的女生积极心理品质培育实践——以“星芒”辅导员工作室为例》获得心理健康教育特色项目立项，报送的各类别共18项成果获评一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项，1人获评“美丽心灵·阳光石大”人物荣誉称号。其中学院作为承办单位提交的典型工作方案《高校心理委员“选培用评励”全链条赋能工作模式探索》、主题短剧《不完美的光》获推参加省级评选。

在本年度心理健康教育月活动期间，学院贯彻落实“健康第一”理念，坚持“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”工作理念，积极承办学校第八届心理委员风采大赛，开展“如果·生命”团体辅导、“Color Walk·逐色漫步”户外疗愈活动、“破茧成光，绽放她力量”主题活动、“人生跑道·在步履中看见生命”活动、研究生师生户外挑战赛、《大学生恋爱心理与自我成长》等十余项心理健康教育活动，覆盖师生超过1000人，积极主动营造健康、和谐的学院氛围和培育学生自尊自爱、理性平和、积极向上的健康心态。

“Color Walk·逐色漫步”户外疗愈活动

“破茧成光，绽放她力量”主题活动

“人生跑道·在步履中看见生命”活动

研究生师生户外挑战赛

学院注重日常积累和经验转化，强化工作系统设计、科学开展、改进提升。其中《基于ECB模型的女生积极心理品质培育实践——以“星芒”辅导员工作室为例》项目依托“星芒”辅导员工作室，以“情绪-认知-行为”模型为指引，构建系统化、常态化的女生积极心理品质培育体系，帮助女生提升情绪调适能力、优化认知模式、塑造正向行为，促进女生身心健康和全面发展。心理健康月成果方面，《Color Life 赋能沉浸式生命成长心理健康教育工作方案》打造沉浸式教育场景，深化生命教育内涵；《以爱为桥 以心育心：创伤后成长困境学生精准帮扶工作方案》针对心理困境学生开展精准帮扶；《融情聚力・逐光成长——少数民族转专业学生学业帮扶与人际融入心理支持工作方案》兼顾学业指导与心理疏导，助力少数民族学生融入集体；《“Color Walk・逐色漫步”户外疗愈活动》依托自然场景舒缓大学生身心压力；《师生同行，导学相长——研究生导学关系户外拓展活动》拉近导学距离，融洽师生关系。

学院高度重视心理健康教育工作，坚持“四个管理”工作思路，从源头管理、过程管理、结果管理和保障管理四个方面加大工作力度，力求做到大一学生适应新环境，大二学生全面发展，大三学生有明确奋斗方向，大四学生实现大学价值，解决大学生自我管理、学涯规划、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等各方面的矛盾和困惑，普及心理健康知识，营造良好氛围，提升大学生的心理健康水平，促进学生全面协调发展。